习近平总书记2018年3月7日在两会期间参加广东代表团审议时强调：发展是第一要务，人才是第一资源，创新是第一动力。中国如果不走创新驱动发展道路，新旧动能不能顺利转换，就不能真正强大起来。强起来要靠创新，创新要靠人才。
江苏省实施新时代产业工人队伍建设改革，省委、省政府2018年11月18日印发《新时代江苏产业工人队伍建设改革实施方案》，提出通过重点实施政治建设、赋能成长、维权服务、支撑保障、聚力共建“五大工程”，进一步提升我省产业工人技能素质，造就一支有理想守信念、懂技术会创新、敢担当讲奉献的高素质产业工人队伍，推动江苏高质量发展走在全国前列。
苏州创元投资发展（集团）有限公司作为苏州国资系统新时代江苏产业工人队伍建设改革唯一试点单位，坚持加快建设一支知识型、技能型、创新型的产业工人队伍，把创元集团产业工人队伍建设改革不断引向深入。2020年5月7日，创元集团校企合作签约暨企业学院挂牌仪式在苏净集团研究院举行，苏州市电子信息技师学院分别与苏净集团、苏州金龙、书香酒店、工艺丝绸公司签订了共建协议，构建了以苏净学院、金龙海格学院、书香学院、工艺研究院“一校四院”的人才培养模式，开启“校企合作”新篇章。
在苏净集团与苏州市电子信息技师学院共建的产学研实训基地，来自苏州市电子信息技师学院的首批10名在校生已于“五一”前夕正式上岗实操，他们将在这里“工作”3至4个月，主要负责仪器设备的装配和调试。今年19岁的顾一帆是电子信息技师学院机电一体化专业16级的学生，也是在场为数不多的女学员。“这台激光尘埃粒子计数器，内部各个零部件的装配都需要手工完成。”顾一帆说，在师傅的耐心教导下，她已经可以章法有序地完成实操。
“学生们通过理论辅导，加上企业导师手把手传帮带，已经顺利完成了两台仪器设备的合格交付。”创元集团党群工作部部长、产改办主任童益进介绍说，此次创元集团下属的4家重点企业成立企业学院，以岗位能力和职业素质培养为主线，强化课程和人才培养的针对性、应用性和实践性。将新办一批生产实训项目，推行面向企业真实生产环境的任务试培养模式，引企驻校、引校进企，共建生产型、服务型和创新型实训基地。
以苏净集团与苏州市电子信息技师学院共建的产学研实训基地来说，这个企业车间从事的仪器设备装配中，有一个环节涉及电路板的设计，由于多品种、少批量、利润薄，很难找到合作厂家承接订单，而恰恰企业对这种业务有很大的需求。因而，把企业遇到的实际问题列为生产实训项目，将企业实际生产任务与学校的教学任务结合，一方面帮助企业解决生产经营中的难点痛点，另一方面也能促进电子学院在专业建设、课程设置、实训项目开发等一体化教学改革。
按照校企合作协议，合作双方将选拔优秀专业技能人才和高技能领军人才，在企业成立“技能大师工作室”，校企共同开展技术信息咨询、技术攻关、产品研发等合作；学校为企业定期选拔、培养和储备紧缺型技能人才；共享双方资源，共同开发数字化资源，共建线上培训平台，为企业员工、学院学生提供专业能力培训；双方共建生产实训基地，开展相关专业技能人才校企联合培养、教学实训实习合作；充分利用好国家产教融合各项政策，发挥学校优势，支持企业添置、更新生产实训设备，为学生提供先进实训设备的同时，提高企业的生产效益；通过共同开展教科研项目和产业创新项目的申报与研发，促进科技成果转化，努力创造社会价值和经济价值，服务集团经济发展。
创元集团党委书记、董事长刘春奇表示，创元集团是江苏省产业工人队伍改革在苏州国资系统唯一试点单位，此次校企合作挂牌成立企业学院，是集团产改工作的重要一招，也是推进产教融合、校企协同育人的一项重要成果。我们要充分利用校企合作的平台，做出标杆、做出榜样、做出标准，实现“校企双赢、共同发展”。
当天，“成冲电子技术工作室”在苏净集团研究院挂牌。该工作室由全国技术能手、江苏技能状元、江苏工匠、苏州市高技能领军人才——成冲，领衔苏州市电子信息技师学院嵌入式开发和软件工程等各专业的专业带头人、骨干教师，组建而成，与苏净集团优秀工程师共同开展技术信息咨询、技术攻关、产品研发等合作。
“人材者，求之则愈出，置之则愈匮。”
人才是最为宝贵的资源，只要用好人才，充分发挥创新优势，我们国家的发展事业就大有希望，中华民族伟大复兴就指日可待。
——2015年5月25日至27日，习近平在浙江调研时强调
实现全面建成小康社会奋斗目标，实现社会主义现代化，实现中华民族伟大复兴，需要一批又一批德才兼备的有为人才为之奋斗。
——2017年8月15日，习近平给第三届中国“互联网＋”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”的大学生的回信
人才是实现民族振兴、赢得国际竞争主动的战略资源。要坚持党管人才原则，聚天下英才而用之，加快建设人才强国。
——2017年10月18日，习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上的报告
